沈阳
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Id_51873焦老师(专业)积分(1分)3年
辅导科目：小学数学|初中化学|初中数学
家教积分：1分
个人简介：负担过多届毕业班学生，多位同学考进重点高中和外国语学校！学习中学生会浮躁焦虑，要及时调整教学计划和方法，和学生沟通交流，做心理疏导，一味的刷题和填鸭式的辅导只会事倍功半，让学生逆反，学习是循序渐进的过程，消化吸收是关键，需要自省自律，坚持不懈，在学习的过程中不仅是成绩的提升，更重要的是自律的品格，良好学习能力和习惯的培养将使其终生收益
家教价格：执行陪读家教薪酬标准
Id_51617朱老师(教师)积分(1分)3年
辅导科目：高中数学|初中数学
个人简介：教学经验丰富，具有较强的业务能力，有过数年家教经验，所教授学生成绩评比多次取得第一名。多次一对一辅导学生，均取得令家长及学生满意的效果。本人能短时间把握学生数学学习的脉搏，及时采取高效可行的方法帮助学生扭转数学学习的困局。乐于与学生沟通思想，能较为明锐的观察学生思想动向，帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态。
Id_51509郭老师(专业)积分(1分)3年
辅导科目：小学数学
个人简介：在辅导过程中，孩子表示不喜欢学习，觉得学习无用，认为自己个人不学习也可以挣钱，对此与孩子进行了沟通，跟他表示了学习的重要性，与未来的关系，并在之后的课上多次鼓励培养他的自信心，与他拉进距离，让他愿意表达并愿意学习。
家教价格：50-70元/小时
Id_51087周老师(专业)积分(2分)1年
辅导科目：小学英语|小学数学|小学语文
家教积分：2分
个人简介：现辅导小学二年级，半个月时间语文数学成绩由原来的70分左右，提升到90分以上，而且成绩稳定，现辅导学生两个月左右，已经开始下学期课程教学，目前效果良好！211大学毕业，从念书到大学，成绩一直很好，基础扎实，您的孩子交给我，在成绩提升的基础上，一定会有一个扎实的基础，为后期的学习打下好的根基！
Id_50947范老师(教师)积分(5分)4~7年
辅导科目：小学作文|小学数学|小学语文|小学陪读
家教积分：5分
个人简介：目前已经辅导过小学一年级、二年级、四年级、五年级的数学和语文时间是周一到周五晚上和周天，都是上门一对一辅导。也独立办过小规模托管班，年龄段也是小学生。由于家住皇姑区，可以接受的辅导孩子主要是以皇姑区为主时间是平时的晚上和周天，再有就是假期期间。
Id_50330李老师(专业)积分(1分)4~7年
辅导科目：高中数学|高中物理|初中物理
个人简介：在教育机构工作多年，从大一开始至研究生毕业，一直负责初中物理、初中数学、高中物理的教学，课程较为熟悉，讲课诙谐幽默，乐于与学生打成一片，在轻松欢乐的氛围中学习。教学过程中注重基础，善于鼓励学生思考，此外，本人对教育行业一直秉持着严谨负责的工作态度，定会助力各位莘莘学子圆梦名校。
Id_50290吴老师(教师)积分(1分)8~10年
辅导科目：小学英语|初中英语|考研英语|新概念英语|高中英语
个人简介：曾经一个沈阳二十中学生来之前英语大概九十分左右，在高考前四个月里按部就班按照我的方法高考考出了130多分的好成绩。曾经教过一个考研学生来的时候大概英语一三十分左右，经过八个月全方面补习最后达到68分的成绩，成功考入理想学校，并且很轻易的考过大学六级考试。
家教价格：100每小时起
Id_50209赵老师(专业)积分(1分)1年
辅导科目：初中英语|小学英语
个人简介：半年以上家教经验网上一对一辅导，教育培训机构长达半年经验，不同学生不同的教学方式，网课一对一辅导，因为是网课可能比起线下教学，可能不会及时看到学生的反应，针对此现象，我会针对不同学生采取不同方式来解决，让学生在快乐中学习，享受网课
Id_49590李老师(专业)积分(1分)3年
辅导科目：小学英语|初中英语|学龄前课程|小学语文
个人简介：高中毕业后，陆陆续续在做家教主要辅导小学数学语文英语科目并帮助学生成绩得到提高，赢得了学生的喜爱，和学生成为朋友。大学毕业后，就职于英语机构、课后辅导机构英语机构中：主要工作内容是，培养学生的兴趣爱好，提高英语成绩，培养听说读写的能力。课后辅导机构：主要工作内容是，辅导学生日常作业，讲解课外习题，多学多做多练
Id_49180邵老师(专业)积分(2分)1年
个人简介：有教育经验，我曾经有一个叫浩浩的孩子对于写作业是抵触的心理，他不愿意写作业，甚至到了每每当我提到写作业时他都会掉几滴眼泪的程度。而且在写的过程中也是极其的不情愿。这让我很头疼，觉得无从下手。软的硬的都试过之后，却也没有太大的改变。这件事成了我一直以来的困扰和最急需解决的问题。时间就这样慢慢地走着。再之后与孩子接触越来越多了，在与家长保持长期密切的联系之后，我终于寻找到解决问题的方法。昊昊的基础相对来说弱一些，我发现每次当他遇到问题时都会下意识的自暴自弃，昊昊总是怕自己写错，缺乏自信心和对自我的认可。慢慢了解到这些后，我就开始耐心的陪着他，不断的给予他肯定和鼓励。
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